Жадность ребенка — поощрять или «лечить»

Давайте розберемося, чи правильно чинять дорослі в такій ситуації?

По-першеніколи не треба навішувати на дитину ярлики, називаючи його жадібним. Не варто критикувати особистість дитини, можна критикувати тільки вчинки.

По-другеу такій ситуації слід враховувати вік дитини. Адже небажання ділитися не обов'язково пов'язане з поняттям жадібності.

Жадібність в дитячому віці — це природний захисний механізм.

Дитина намагається відстояти своє право на володіння власними речами. Він просто захищає те, що має і що йому дійсно дорого.

У віці 1-2 років дитина тільки вчиться відстоювати свої кордони і говорити «ні». Поняття жадібності поки для нього не існує.

Рекомендації:

Не тиснути на дитину. Якщо дитина не навчиться говорити «ні», то з нього може вирости безвідмовний чоловік, яким з легкістю зможуть маніпулювати оточуючі.

У 2 роки малюк вже може відрізнити свого від чужого. Він повинен бути впевнений, що його речі будуть недоторканні і належать тільки йому.

Рекомендації:

Необхідно поважати кордони дитини. Брати речі можна тільки з його дозволу.

Небезпечні послання:

«Не будь жаднюгою!»

У 3-4 роки дитина вже вміє відмовляти. Він вступає в новий етап свого життя, етап соціалізації. У цьому віці провідним видом діяльності для дитини стає спілкування. Іграшки та речі набувають роль інструментів, з допомогою яких можна налагоджувати комунікацію з іншими дітьми. Поділившись, дитина може розташувати до себе іншого дитини.

Але тут таїться небезпека. Близькі стосунки з іншими дітьми не повинні набувати відтінку «товарних» відносин. У такому випадку дитина разуверяется безумовної любові і прийнятті, особистість дитини знецінюється.

Рекомендації:

завдання батьків — навчити дитину відрізняти такі поняття як захист своїх речей від зазіхань інших людей та відверта жадібність, так сказати з шкідливості.

Небезпечні послання:

«Якщо не будеш ділитися – з тобою ніхто не буде грати!»

Жадібність дитини 5-7 років може бути пов'язана з внутрішньою дисгармонією.

Одним з прикладів може служити жадібність по відношенню до своїх братів і сестер. Можливо, тут має місце ревнощі до батьків. За відчуттями дитини він отримує менше уваги, любові, тепла, турботи, ніж його сиблинги.

Также жадность может проявляться в семьях, где родители постоянно заняты и «откупаются» от детей. Ці речі стають безцінними. І природно, що дитина буде болісно реагувати на будь-яке посягання.

Як не дивно звучить, але і надлишок любові і уваги також веде до порушення поведінки дитини.

Малюк, з якого буквально здувають пилинки, перетворюється в эгоцентриста. Йому здається, що світ крутиться навколо нього і оточуючі повинні беззаперечно виконувати його бажання.

Надмірно ощадливі діти не дозволяють навіть доторкатися до своїх речей, щоб зберегти їх цілісність.

Сором'язливі діти не прагнуть ділитися своїми речами, оскільки речі забезпечують їм відчуття захищеності.

Особливо дитина починає дорожити своїми речами в період стресу.

У дитини починає формуватися система цінностей як моральних, так і матеріальних. І ми батьки, допомагаємо цю систему цінностей сформувати.

Інколи самі не помічаємо, як самі собі суперечимо. Наприклад, дивуючись, чому малюк не може поділитися однією з десятка машинок, або викинути знайдений на вулиці красивий камінчик.

При цьому самі не прагнемо розлучитися зі своїми речами і поділитися ними з тією ж дитиною. Ми самі привчаємо його не чіпати мамині і татові речі.

Так і для малюка дорога іграшкова машинка, як для вас справжній автомобіль.

Дітям властиво сприймати будь-які предмети та іграшки як частину самого себе.

Станьте на місце дитини. І постарайтеся поважати її почуття власності і простору.

Причини, по яких діти стають жадібними.

Можна з упевненістю сказати, що семья способствовала жадности ребенка. Адже як вже стало зрозуміло з вищесказаного, дитина не народжується жадібним

Що сприяє:

Власний приклад. Дитина – відображає поведінку батьків.

Фрази і послання:

«Не будь жадібним! Це некрасиво!»,

«Не носи свої іграшку на дитячий майданчик, їх зламають»,

«Якщо не прибереш свої іграшки – віддам іншим»,

«Будеш ламати іграшки – віднесу в дитячий будинок»,

«... — не куплю більше» та інше.

Батьки говорять такі слова і навіть не замислюються, наскільки серйозно дитина їх сприймає, і після дивуються, появи негативних рис характеру у свого чада.

Що робити, якщо нездорова форма поведінки вже сформована і досягла крайнощі?

Любите безумовно своєї дитини! Якісний емоційний контакт – найкраща профілактика всіх проблем, у тому числі жадібності.

Не балуйте надмірно! Не потурайте криків і примх. У сімейній системі дитина не повинен займати перше місце (воно належить батькам), інакше дитина може вирости маленьким тираном.

Показуйте власним прикладом, як можна виявляти щедрість, співчуття і турботу по відношенню до інших.

Читайте літературні приклади про те, що таке добре, і що таке погано.

Не навішуйте на дитину ярликів. Не лайте, не критикуйте, не соромте при свідках! Не порівнюйте з іншими дітьми.

Вчіть обмінюватися іграшками.

У тому випадку, коли дитина не ділиться своїми іграшками, а без докорів совісті бере чужі — поясніть йому, що це нечесно.
Хваліть дитину за прояв щедрості!

Автор Смирнова Олександра