Дівчаток не треба хвалити за зроблене. Ви сприяйте її деградації. Якщо дівчинку хвалити за те, що вона зробила: дуже смачно, дуже красиво — в результаті формується таке, що визнання мене прийде тільки за мої заслуги. Визнання мене прийде тільки за те, що я зробила. Це знищує жінку принцип.
Здорове стан речей – я гідна любові, тому що я є, тому що я — розумник, бо я — господиня, тому що я — помічниця, бо я — принцеса, тому що я — фея на кухні.
Ось тоді у жінки здорова психіка, тому, що схвалюють її саму природу: щоб їй отримати кохання, потрібно просто залишитися собою. Ось у чому принцип виховання дівчинки. Якщо ви починаєте її хвалити за заслуги, то вона відразу починає думати: мене саму хвалити нема за що, любов я можу тільки заробити, будуть заслуги – буде любов.
Хлопчики – повністю навпаки
Абсолютно діаметрально. Мами дуже люблять говорити: ти у мене така краса, такий розумник, такий молодець. Начебто добре. Насправді, тільки сприяєте деградації чоловіки, тому що йому ввижається, що він сам по собі хороший. А чоловікові добре, тільки якщо він чогось досягає.
Тому, щоб хлопчика спонукати до того, щоб він удосконалювався і відчував себе щасливим в результаті, йому треба говорити про його заслуги: дуже гарно зроблено, дуже здорово, дуже вміло.
Хлопчикові всі ці ласкаві слова потрібні в меншій мірі, тому що його природа розвиватися. Йому потрібна похвала за те, що він досяг.
Замість того, щоб сказати: зайченя, сонечко, — для хлопчаків постарше дуже важливо, щоб ви їх літак показували, зроблений з лего, всім прибулим гостям. Це важливіше ніж усі сонечка, лапоньки, заиньки.
«Подивіться, що він зробив, вгадайте хто це зробив. Правильно, це Альошка зробив, це син мій», — це набагато більша похвала, більший стимул для хлопчика.
А дівчинка не стане краще, якщо її супом пригощати весь район. Вона просто зрозуміє, що вона повинна упахаться за все життя, і район годувати супом. Вона не заслужить більше ніколи любові, поки всіх супом не нагодує. Ось її ідея, і угробится.