Діти двох — п'яти років використовують мати неусвідомлено, оскільки мовне наслідування властиве молодшому віку нарівні з іншими видами діяльності. Тут коріння лихослів'я — оточення: або дорослі, або «колеги» в дитячому садку.
У віці п'яти — семи лет основной движущей силой является бунт против того, «как принято, как надо». При этом матерные слова дети употребляют осознанно, прекрасно зная и понимая, что этого делать нельзя.
В период с восьми до двенадцати лет діти розуміють, де можна, а де не можна лаятися. Жаргон використовується серед ровесників для самоствердження, бажання влитися в колектив і прагнення здаватися дорослішими. Школярі, матюкаючись, копіюють манеру поведінки старшокласників, таким чином долучаючись до світу дорослих. Так вони почувають себе впевненіше . Деякий дорослі цураються матершинников, і діти, помічаючи це, думають що так можна змусити себе поважати і боятися.
Издревле считали, что мат это не оскорбление, а защита. Поэтому подростки так сильно ругаются матом. Для них мир еще слишком враждебен, и они, как могут, пытаются от него защититься, а лучший способ защиты, как известно, — нападение. За изощренной бранью подростки пытаются скрыть свои слабости, и казаться сильнее, жестче и неприступнее. С точки зрения психологии агрессия является необходимым звеном духовной эволюции, поэтому прохождение данного этапа развития является хорошим знаком того, что ребенок развивается нормально. Важно научить подростка по-разному выражать свои чувства и переживания, выплескивать агрессию — найти способы без мата!
Що робити ?
Практичні поради:
1. Постарайтесь, чтобы матерные слова и жаргонизмы вообще не звучали в присутствии и ближайшем окружении ребенка с самого его рождения.
2. Если бранное слово все-таки слетело с уст малыша, то в первый раз постарайтесь сделать вид, что вы ничего не слышали и понаблюдайте, как будет реагировать ребенок.Если ребенок уже понимает смысл сказанного слова, то он будет ждать от вас какой-то реакции, и, не дождавшись, повторит провокацию или решит, что слово обычное и в нем нет ничего такого. И потеряв интерес, забудет о нем. Если же ребенок не ожидает от вас никакой реакции, то, видимо, слово это он просто где-то «подцепил». И если не акцентировать на нем внимание, то словечко так же и отцепится.
3. Якщо дитина сказав нецензурне слово при сторонніх, найголовніше — зберегти спокій. Звичайно важко стриматися, не відреагувати і не покарати дитину, адже вам і соромно, і прикро, і хочеться виправдатися. Зробіть вигляд, що нічого страшного не сталося, це лише прикра випадковість, скажіть що-небудь на кшталт «ну так, буває», посміхніться і змініть тему розмови. А вже потім, коли охолонете, поговоріть з дитиною.
4. Если ребенок сам попросил вас объяснить значение слова, постарайтесь спокойно и доступно рассказать ему, что это слово ругательное, значит то-то, и говорят его, когда хотят кого-то обидеть.
5. Якщо мат все-таки з'явився в дитячої мови, поговоріть з дитиною, запитайте його що означають ці слова, нехай розповість вам або намалює, пояснить значення. Возможно, как правило, малыш и сам не знает, что говорит. Объясните ребенку, что они значат и скажите, что слова эти очень обидные и поэтому мы их избегаем.
6. Если ребенок кричит, злится и проявляет агрессию, родители должны показать ребенку, что они понимают и принимают его чувства, как бы говоря: «Я знаю, сейчас тебя что-то рассердило, и тебе это неприятно и хочется ругать». Нельзя просто запретить выражать свой гнев. Необходимо научить ребенка, как реагировать на раздражители, как проявлять негативные эмоции без мата и грубых слов.
7. Если маты уже закрепились в речи ребенка, то можно дать ему почитать словарь ненормативной лексики или что-то подобное. Ведь если чего-то много, оно доступно и не наказуемо, то быстро надоедает.
Чого робити не можна?
Не можна забороняти дитині лаятися матом як раз тими самими словами, які ви йому забороняєте. Будьте последовательны. Если вы говорите ребенку, что НЕ МОЖНА ЛАЯТИСЯ МАТОМ, то это значит, что всем нельзя, а не только ему. Иначе придется еще и ответить на вопрос «Почему тебе можно, а мне нельзя?» и т.д.
Ні в якому разі не можна соромити дитину, тим більше на людях.
Не треба узагальнювати. Если уж вы так хотите отчитать ребенка, то отчитывайте за что-то конкретное, не делая из мухи слона. Ведь то, что он сказал одно плохое слово, еще не делает егоизвращенцем.
Не можна просто заборонити лаятися матом, нічого не пояснюючи. Заборона тільки породжує відповідну реакцію і не приводить до позитивного результату.
Головні висновки: якщо матюкаються маленькі — основна тактика — не реагуємо (саме бурхлива реакція дорослих може послужити стимулом до вживання матюків), якщо лаються матом підлітки — не проходимо повз.
Цікаво знати:
Во всем мире русский мат считается самым крепким и смачным. Финны или поляки, например, используют именно русский мат, когда хотят выругаться по-настоящему. Особенность русского мата в том, что основной акцент делается на «грязности » понятий, связанных с половой жизнью. В то время как в испанком мате , например, самое страшное оскорбление — тупица, то есть связано с умственными способностями.