Маленький ребенок не может сам осознать свою личность и как следствие свое поведение, у него еще не сформированы нужные для этого психологические механизмы. Как ребенку понимать кто он? Правильно ли он делает? Через значимых взрослых – родителей. Они ему говорят кто он (ты молодец, умный мальчик, ты способный, настоящий мужчина и т.д.) и дают оценку его действиям (это ты делаешь правильно, у тебя хорошо получается, вот здесь ты ошибся, ты себя хорошо/плохо вел и т.д.)
Ребенку крайне важно одобрение родителей, чтобы понимать, что мир безопасен, он сам успешен, эффективен, любим и т.д. Мнение маленького ребенка о себе (развивающееся самосознание) это на самом деле мнение о нем его родителей, которое он затем присваивает и считает своим.
Влияние отца на жизнь сына
Процесс научения воспитания ребенка полностью состоит в подражании (на самом деле не полностью, но подражание это снова). Глядя на то, как мама и папа действуют в тех или иных ситуациях, ребенок это поведение неосознанно копирует (ребенок всегда зеркало взрослых, хотя многие упорно не хотят этого понимать). Чье же поведение мальчик будет копировать в большей степени? Именно социальное поведение (поведение на людях, на улице, взаимоотношения со сверстниками, с лицами женского пола, с другими взрослыми) отца он и будет копировать.
Ход событий (полоролевая самоидентификация) в детстве примерно следующий:
родители говорят, что я мальчик
– УРА! я мальчик
– а кто такой этот мальчик?
а как мне себя вести как мальчик?
а папа мальчик? (как вы понимаете единственный доступный в детстве мальчик)))
– угу, мальчик
– а он хороший мальчик?
– мама говорила, что неплохой, пойдет))
– значит, буду КАК ПАПА.
Соответственно, чтобы быть хорошим мальчиком успешным мужчиной я должен подражать отцу, слушать его мнение обо мне и моих поступках, что он мне говорит, мне важна его обратная связь, чтобы понять как я справляюсь с ролью мужчины:
«Сынок, я тобой горжусь» — все в порядке, я успешный мужчина,
«Сынок, ты иногда совершаешь ошибки (плачешь, ленишься и т.д.), но ты молодец, стараешься, пробуешь. Многое у тебя получается, а что не получается, тому я научу (помогу, подскажу)» — все в порядке, я успешен как мужчина, чего не хватает, тому научит отец,
«Сынок, ты дебил, ничего из тебя не выйдет, будешь дворником» — я плохой (дефективный) мужчина,
«Сынок, что ты ноешь, как баба? Не будь тряпкой» — вот оно как, оказывается я даже не мужчина…
Суть всех негативных отцовских посланий примерно следующая – «Ты какой-то не такой», «Ты неправильный», «Ты не такой как я, а значит дефективный» и т.д.Вообще, мы все хотим одобрения от родителей, даже взрослые.
Если человек говорит, что ему плевать на то, что о нем думают или говорят ему родители, скорее всего он лукавит. Какая мне разница, что обо мне говорит знакомый Колян, вот этот прохожий на улице в шляпе – мне действительно плевать, что он думает обо мне. Но вот мама… и папа… Хочешь или нет, это будет цеплять, здесь вопрос на сколько сильно.
Возможно, человек приписывает родителям что-то типа: «Они меня лучше всего знают, они ж мои родители», конечно же, это ошибочное утверждение, по многим причинам. Возможно, это своего рода социальный атавизм, практически инстинкт (мама и папа запечатлеваются у нас в бессознательном, на подкорке).
Короче, почему это так? — может быть множество механизмов и к сожалению (а может и к счастью), ни один из них недоказуем в принципе (психика, как океан или космос, — исследована на 0000,1%).
И вот тут, самое интересное начинается во взрослом возрасте… получал, недополучал или совсем не получал одобрения от отца в детстве мальчик, конечно же скажется на всей его жизни, в том числе, на взаимоотношениях с окружающими (близкими и не очень) и с самим собой.
Как же осуществлять это самое одобрение и подтверждение? Все банально и просто:
1. Показывайте свой собственный пример (как вы относитесь к своей жене, к своим родителям, как вы реагируете и как решаете проблемы и конфликты, как вы относитесь к труду и отдыхаете — все это ребенок считывает подсознательно и затем копирует)
2. У всех нас есть право на ошибки, а у маленького мужчины, в силу малого жизненного опыта этого права еще больше, чем у взрослых. Не отказывайте ему в получении опыта. Ведь «Не я делаю ошибки, а ошибки делают меняют». Поддержите, если не уверен, подскажите, если не знает, помогите, если не получается.
3. Уважайте маленького мужчину. Уважение — внимательное отношение к потребностям другого. Не уважая детства (отрочества в том числе), вы не дождетесь уважения старости.
4. Найдите дело, которым бы вы хотели искренне заниматься вместе, получая от совместной деятельности удовольствие.
5. Хотя бы чуть-чуть, хотя бы иногда, хотя бы по одной странице в день (или в неделю) читайте книги о воспитании детей и подростков, о их внутреннем мире, чем они живут и чем дышат. Время проведенное за изучением, обязательно вернется к вам счастливыми минутами, часами, днями, неделями и т.д. проведенными вместе с сыном.
И может быть, дожив до седых волос вы услышите слова сына:
— Спасибо папа.
— За что сынок?
— За все (подставляем свои значения). За то, что ты есть в моей жизни…
Автор Михаил Авдеев