Есть высказывание древнегреческого философа «Два уха и один язык нам даны для того, чтобы больше слушать и меньше говорить». И действительно, в современном мире искусство слушать и слышать ценится на вес золота, потому что немногие люди владеют этим искусством.
Однако, немногие знают, что это ценное умение закладывается в детстве: ребенок перенимает у взрослого стиль слушания. Интересно, что на практике родители, как правило, очень стараются, чтобы кроха побыстрее заговорил, и не уделяют должного внимания тому, чтобы он научился внимательно слушать и при этом еще и слышать. А ведь именно это умение будет одним из слагаемых его успехов в школе, да и в дальнейшей жизни и обществе.
Слушать – это поистине большое искусство. Освоить его помогут специальные тренинговые занятия, которые можно проводить самостоятельно со своим малышом.
Выделяются два вида активного слушания: нерефлексивное слушание («внимательное молчание») и рефлексивное слушание.
Каждый из видов слушания необходимо развивать в равнозначной мере.
Оно состоит в умении внимательно молчать, не вмешиваясь в речь собеседника. Его используют в тех случаях, когда партнеры по общению находятся в неравном положении: «руководитель — подчиненный», «учитель -ученик»…
Нерефлексивное слушание хорошо применять и в конфликтных ситуациях, когда мы имеем дело с человеком эмоциональным и трудным в общении, поскольку правильной с психологической точки зрения стратегией общения и поведения с таким человеком будет молчание, демонстрирующее уважение и внимание к собеседнику. Такое «внимательное молчание» понадобиться малышу в общении со взрослыми, использующими авторитарный (директивный) стиль общения, к примеру, в детском саду или школе
Предложите ему поиграть во «взрослые игры», дети это очень любят.
К примеру, разыграйте в паре ситуацию общения учителя и ученика. Пусть сначала учеником будет мама или папа, а учителем — малыш. Задача учителя (ребенка) – высказывать свое неудовольствие поведением ученика. Затем поменяйтесь ролями. Выигрывает тот, кто дослушает до конца, не перебивая.
Существуют небольшие психологические хитрости, настраивающие на внимательное слушание.
Его еще называют «активным слушанием», поскольку слушающий в данном случае использует слова для подтверждения понимания сообщения говорящего.
Рефлексивное слушание используется, если необходима обратная связь в общении. Кроме того оно пригодится в ситуации, когда нужно осуществить контроль за точностью восприятия услышанного.
Это обращение к собеседнику, если вы что-то недопоняли и вам необходимы какие – то уточнения. Данный прием помогает правильно понять суть обращения и способствует более точному его восприятию.
Этот термин обозначает формулирование мысли собеседника своими словами с целью проверить, правильно ли вы поняли его мысль. Основные фразы данного приема: «Как я понимаю, вы говорите, что…», «По вашему мнению, это…», «Другими словами, вы считаете, что…»
В этом приеме акцент делается не на содержании сообщения, как при перефразировании, а на отражении чувств, выраженных говорящим, оценке его эмоционального состояния.
Есть прекрасная восточная поговорка «Слушай, что говорят люди, но понимай, что они чувствуют». Такому пониманию можно научить еще в детстве. К примеру, родитель может обучить ребенка читать по лицам.Выражение лица – главный показатель чувств, где основную эмоциональную нагрузку несут уголки рта и брови.
Этот прием служит для закрепления основных идей того, кто говорил во время активного слушания.
Прием «резюмирования» дает слушающему уверенность в точном восприятии сообщения и одновременно помогает говорящему понять, насколько хорошо ему удалось передать свою мысль.
Резюмирование начинается с фраз: «То, что вы сказали, может означать…», «Вашими основными идеями являются…», «Таким образом…».данные фразы можно упростить для понимания ребенком, но главное, чтобы он попытался обобщить сказанное вами и сформулировать основной вывод. Умение выделять главное дается не сразу, и, упражняясь подобным образом, вы развиваете этот навык.
Добро — то, что нравится ЛИЧНО НАМ. Зло —то, что НАС САМИХ не устраивает
Через час на пороге Борькиной квартиры стояла пожилая строгая женщина....
This website uses cookies.