Діти двох — п'яти років використовують мати неусвідомлено, оскільки мовне наслідування властиве молодшому віку нарівні з іншими видами діяльності. Тут коріння лихослів'я — оточення: або дорослі, або «колеги» в дитячому садку.
Діти двох — п'яти років використовують мати неусвідомлено, оскільки мовне наслідування властиве молодшому віку нарівні з іншими видами діяльності. Тут коріння лихослів'я — оточення: або дорослі, або «колеги» в дитячому садку.
У віці п'яти — семи років основною рушійною силою є бунт проти того, «як прийнято, як треба». При цьому матюки діти вживають усвідомлено, чудово знаючи і розуміючи, що цього робити не можна.
У період з уосьма до дванадцяти років діти розуміють, де можна, а де не можна лаятися. Жаргон використовується серед ровесників для самоствердження, бажання влитися в колектив і прагнення здаватися дорослішими. Школярі, матюкаючись, копіюють манеру поведінки старшокласників, таким чином долучаючись до світу дорослих. Так вони почувають себе впевненіше . Деякий дорослі цураються матершинников, і діти, помічаючи це, думають що так можна змусити себе поважати і боятися.
Здавна вважали, що мат це не образа, а захист. Тому підлітки так сильно лаються матом. Для них світ ще занадто ворожий, і вони, як можуть, намагаються від нього захиститися, а найкращий спосіб захисту, як відомо, — напад. За пекельною лайкою підлітки намагаються приховати свої слабкості, і здаватися сильніше, жорсткіше і неприступніша. З точки зору психології агресія є необхідною ланкою духовної еволюції, тому проходження даного етапу розвитку є добрим знаком того, що дитина розвивається нормально. Важливо навчити підлітка по-різному висловлювати свої почуття і переживання, вихлюпувати агресію — знайти способи без матюків!
Що робити ?
Практичні поради:
1. Постарайтеся, щоб матюки і жаргонізми взагалі не звучали в присутності і найближчому оточенні дитини з самого його народження.
2. Якщо лайливе слово все-таки злетіло з вуст маляти, то перший раз постарайтеся зробити вигляд, що ви нічого не чули і поспостерігайте, як буде реагувати дитина. Якщо дитина вже розуміє сенс сказаного слова, то він буде чекати від вас якоїсь реакції, і, не дочекавшись, повторить провокацію або вирішить, що слово звичайне і в ньому немає нічого такого. І втративши інтерес, забуде про нього. Якщо ж дитина не очікує від вас ніякої реакції, то, мабуть, слово це він просто десь «підчепив». І якщо не акцентувати на ньому увагу, то слівце так само і відчепиться.
3. Якщо дитина сказав нецензурне слово при сторонніх, найголовніше — зберегти спокій. Звичайно важко стриматися, не відреагувати і не покарати дитину, адже вам і соромно, і прикро, і хочеться виправдатися. Зробіть вигляд, що нічого страшного не сталося, це лише прикра випадковість, скажіть що-небудь на кшталт «ну так, буває», посміхніться і змініть тему розмови. А вже потім, коли охолонете, поговоріть з дитиною.
4. Якщо дитина сам попросив вас пояснити значення слова, постарайтеся спокійно і доступно розповісти йому, що це слово лайливе, значить те-то, і кажуть, коли хочуть когось образити.
5. Якщо мат все-таки з'явився в дитячої мови, поговоріть з дитиною, запитайте його що означають ці слова, нехай розповість вам або намалює, пояснить значення. Можливо, як правило, малюк і сам не знає, що говорить. Поясніть дитині, що вони значать і скажіть, що слова ці дуже образливі і тому ми їх уникаємо.
6. Якщо дитина кричить, сердиться і виявляє агресію, батьки повинні показати дитині, що вони розуміють і приймають його почуттяяк би кажучи: «Я знаю, зараз тебе щось розсердило, і тобі це неприємно і хочеться лаяти». Не можна просто заборонити висловлювати свій гнів. Необхідно навчити дитину, як реагувати на подразники, як проявляти негативні емоції без мату і грубих слів.
7. Якщо мати вже закріпилися в мові дитини, то можна дати йому почитати словник ненормативної лексики або щось подібне. Адже якщо чогось багато, воно доступно і не карається, то швидко набридає.
Чого робити не можна?
Не можна забороняти дитині лаятися матом як раз тими самими словами, які ви йому забороняєте. Будьте послідовні. Якщо ви говорите дитині, що НЕ МОЖНА ЛАЯТИСЯ МАТОМ, то це означає, що всім можна, а не тільки йому. Інакше доведеться ще й відповісти на питання «Чому тобі можна, а мені не можна?» і т. д.
Ні в якому разі не можна соромити дитину, тим більше на людях.
Не треба узагальнювати. Якщо вже ви так хочете відчитати дитини, то сваріть за щось конкретне, не роблячи з мухи слона. Адже те, що він сказав одне погане слово, ще не робить його збоченцем.
Не можна просто заборонити лаятися матом, нічого не пояснюючи. Заборона тільки породжує відповідну реакцію і не приводить до позитивного результату.
Головні висновки: якщо матюкаються маленькі — основна тактика — не реагуємо (саме бурхлива реакція дорослих може послужити стимулом до вживання матюків), якщо лаються матом підлітки — не проходимо повз.
Цікаво знати:
У всьому світі російський мат вважається самим міцним і смачним. Фіни чи поляки, наприклад, використовують саме російський мат, коли хочуть вилаятися по-справжньому. Особливість російського мату в тому, що основний акцент робиться на «забрудненості » понять, пов'язаних зі статевим життям. У той час як в испанком мате , наприклад, найстрашніше образу — тупиця, тобто пов'язане з розумовими здібностями.