Вокруг русских дворян сложился образ, что они все сплошь честные, благородные, тонко чувствующие и в тоже время мужественные. Наверняка и среди них встречались люди с недостатками и слабостями, но все же подавляющее большинство действительно были почти мифическими созданиями, для которых честь и манеры являлись жизненно важными.
Княжны и графы. Их стиль жизни, манера поведения и даже внешний облик – результат особого воспитания, ориентированного на идеал. Но как бывает с идеалами, четких предписаний, как его достичь не существует. И все-таки мы попытались охарактеризовать наиболее важные принципы дворянского воспитания. Если их применять в разумных мерах, можно вырастить современного Болконского.
Чувство собственного достоинства
Маленьким дворянам с самого детства внушали, что «кому многое дано, с того много и спросится». Следовательно, родился дворянином – изволь соответствовать – быть храбрым, честным, образованным и не для того, чтобы достичь славы и богатства, а потому что ты обязан быть именно таким. Отсюда же вытекает и концепт «дворянской чести», согласно тогдашним представлениям «честь» не дает человеку никаких привилегий, а напротив, делает его более уязвимым, чем другие. Нарушить данное слово – значило раз и навсегда погубить свою репутацию. Известны случаи, когда человек, признавая свою непоправимую вину, давал честное слово застрелиться – и выполнял обещание.
Храбрость
Боягузтво погано поєднується з благородними поривами, тому у дворян особлива увага приділялася хоробрості і вважалося, що її можна і потрібно тренувати шляхом вольових зусиль і тренувань. Причому це стосувалося не тільки юнаків, які служили в армії і на флоті, виконуючи важкі завдання і тим самим заслуговуючи на повагу, але і панночок.
Княжна Екатерина Мещерская вспоминала, что будучи девочкой боялась грозы, а старший брат втащил ее на подоконник раскрытого окна и подставил под ливень. От страха Катя потеряла сознание, а когда пришла в себя, брат вытирал ее мокрое лицо и приговаривал: «Ну, отвечай: будешь еще трусить и бояться грозы?» Потом он добавил: «А ты, если хочешь, чтобы я тебя любил и считал своей сестрой, будь смелой. Запомни: постыднее трусости порока нет». Пожалуй, до такого доходить не стоит, но отдать должное культу храбрости при воспитании детей все же необходимо, если вы, конечно, стремитесь вырастить княжну.
Физическая сила и ловкость
Быть храбрым и при этом тщедушным не получится, поэтому от дворян требовалась соответствующая физическая подготовка. Например, в Царскосельском лицее, где учился Пушкин, каждый день выделялось время для «гимнастических упражнений»: лицеисты обучались верховой езде, фехтованию, плаванью и гребле. При этом нужно учитывать, что лицей был привилегированным учебным заведением, готовившим, по замыслу, государственных деятелей. В военных училищах требования к воспитанникам были несравненно более строгими.
Самообладание
Воистину аристократическое качество, которое всегда выделяло это сословие. Там где простой мужик обложит всех «по матушке», настоящий дворянин и бровью не поведет и с одинаковой сдержанностью отреагирует как на хорошие, так и на плохие новости. Его с детства тренировали принимать удары судьбы мужественно, с достоинством, ни в коем случае не падая духом. Жалобы, слезы, лишние сантименты – это за рамками этикета, настоящий дворянин не мог позволить себе малодушия.
Можна, звичайно, звинуватити аристократів у фальші і лицемірстві, але за великим рахунком – вони мають рацію. По-перше, нікому немає справи до ваших бід і не варто їх нав'язувати оточуючим. По-друге, зберігаючи справжні емоції в секреті, ви захищаєте свій внутрішній світ від інтриг.
Забота о внешнем виде
«Бути можна діловою людиною І думати про красу нігтів...». Автора цих рядків ви знаєте. Дворянські діти, зобов'язані були виглядати добре, але не для того, щоб продемонструвати свій добробут, а з поваги до оточуючих! «Істинно розташований до людей людина не стане ображати почуття ближніх ні надмірної недбалістю в одязі, ні зайвої щеголеватостью», – писав граф Честерфілд.
Культ прекрасного, царивший среди дворян, требовал полированных ногтей, уложенных волос и изысканных, но простых на вид одежд. Достаточно вспомнить туалеты Анны Карениной: «Анна переоделась в очень простое батистовое платье. Долли внимательно осмотрела это простое платье. Она знала, что значит и за какие деньги приобретается эта простота».
Умение «нравиться»
На відміну від сучасної тенденції: «любіть мене таким, який я є», дворяни щиро намагалися сподобатися всім і не з міркувань підлабузництва, а етикету. Поводитися слід було так, щоб робити своє суспільство як можна більш приємним для оточуючих. І в цьому є резон, зрештою, бути приємним у суспільстві – хороший спосіб зробити перебування в ньому приємним для самого себе.
Вміння подобатися було цілою наукою і починалося з найпростіших формулювань: «Стався до інших так, як тобі хотілося б, щоб вони ставилися до тебе».
До більш складних вказівок: «Постарайся розпізнати в кожному його достоїнства і його слабкості і віддай належне першому, і навіть більше – другого».
«Хоч би порожній і легковажною не була та чи інша компанія, якщо ти знаходишся в ній, не показуй людям своєю неувагою до них, що ти вважаєш їх порожніми».
Хіба не корисний навик, який і зміцнює репутацію і нерви береже?
Скромность
Під скромністю малася на увазі не скутість або сором'язливість (з нею як раз боролися, ввічлива людина не повинен бути приховувати свої манери), а стримане ставлення до своєї персони.
Вважалося, що не можна встрявати в розмови зі своїми коментарями або радами. «Носи свою вченість, як носять годинник, – у внутрішній кишені. Якщо тебе запитають «котра година?» – відповідай, але не говори час щогодини і коли тебе ніхто не питає, ти ж не нічний сторож» («Листи до сина» граф Честерфілд).
Або ще один чудовий приклад, який варто взяти на озброєння і в наші дні: «Говори часто, але ніколи не говори довго – нехай навіть сказане тобою не сподобається, ти принаймні не стомиш своїх слухачів».
Уместная, вежливая речь
Всі ми знаємо, що французьку мову в Росії була мовою спілкування знаті, але і російським вони володіли не гірше. Щодо мови було два негласних правил. Перше – справжній аристократ міг наговорити гидот і образ іншого аристократу, але тільки якщо вони набудуть бездоганно ввічливу форму. Це вимагало особливого мистецтва володіння мовою, знання всіх прийнятих кліше світської мови, обов'язкових ввічливих формул.
Друге – мова дворянина повинна бути доречною, і якщо він опинявся серед селян на базарі, то і там повинен був бути «своїм». Хоча це не означало, що йому дозволено скочуватися до хамства і вульгаризмів, але простодушні жарти цілком допускалися.
«СОММЕ IL FAUT» OU «JE NE SAIS QUOI» («так как надо или я не знаю что» франц.)
Пытаясь определить, что есть истинная воспитанность, британский граф Честерфилд сравнивал ее с некой невидимой линией, переступая которую человек делается нестерпимо церемонным, а не достигая ее – развязным или неловким. Тонкость состоит в том, что воспитанный человек знает, когда следует пренебречь правилами этикета, чтобы соблюсти хороший тон.
Особливе невловиме чарівність і привабливість дворян передавалася «з рук в руки» і у чому полягала в шляхетної простоти і невимушеності поведінки.
Обучить неуловимому comme il faut практически невозможно, но его можно «впитать», читая литературу. Например, книгу Ольги Муравьевой «Как воспитать дворянина», которая легла в основу этой статьи. В книге вы сможете почерпнуть больше примеров аристократического поведения, но и не забывайте о прекрасной русской классике.