Типы восприятия информации

На что Ты обратишь внимание в первую очередь? Выбери из предложенных вариантов свой и узнаешь, как Ты воспринимаешь информацию и что поможет Тебе лучше учиться!

«Как здесь красиво, как зелено, какое прекрасное небо»

Ты — визуал.

Что это значит? Для того, чтобы воспринять и запомнить информацию, Тебе нужно видеть. Чтобы вспомнить материал прошлого урока, Ты представишь тетрадь или учебник и конкретные места в них.

Советы для учёбы:

• если в учебнике есть картинки, для Тебя это настоящее счастье; если же их нет — попробуй рисовать то, что необходимо запомнить или понять;
• проговаривание вслух Тебе поможет мало — лучше делай на бумаге схемы, диаграммы или таблички;
• если Тебе нужно выучить формулу — несколько раз напиши её на листе бумаги.

«Как чудесно поют птицы, как тихо и спокойно шелестят деревья…»

Ты — аудиал. 

Ты воспринимаешь информацию в первую очередь при помощи слуха. Поэтому для Тебя важна интонация и правильное употребление слов. Когда Тебе нужно воспроизвести материал урока, Ты вспоминаешь, о чём рассказывал учитель или что обсуждали на занятии.

Советы для учёбы:

• аудиалам тяжело учиться под музыку или в шумном помещении — потому знай, что залог отлично выполненного домашнего задания для Тебя — это тишина;
• когда работа уже начата, старайся не отвлекаться: аудиалам тяжело часто «переключаться» между разными делами;
• если Тебе сложно решить задачу или выучить стих, проговаривай всё вслух.

«Какой приятный свежий запах, какая мягкая трава, какая интересная на ощупь кора дерева!»

Ты — кинестетик. 

Ты не можешь долго усидеть на месте, потому что воспринимаешь информацию благодаря активности, движению. Во время урока или выполнения домашнего задания Тебе хочется что-то потрогать, слепить, вырезать, сложить. Когда Тебе нужно вспомнить, что вы изучали на прошлом уроке, Ты сделаешь это с помощью ассоциаций: сначала припомнишь, что рисовал цветочек, крутил в руке карандаш или листал блокнот, а уже потом — о чём в этот момент рассказывал учитель.

Советы для учёбы:

• когда делаешь домашнее задание, не заставляй себя послушно неподвижно сидеть — на самом деле Ты лучше запомнишь материал, когда сделаешь перерыв на чай, зарядку или короткий разговор;
• для эффективного запоминания Тебе нужно не просто писать или рисовать — Твоя природа требует ещё больше творчества: вырезай карточки, делай аппликации;
• для изучения физики, химии или биологии Тебе непременно нужно делать опыты, когда изучаешь геометрию — повертеть в руках объёмные фигуры;
• даже если Ты лепишь, вырезаешь или складываешь что-то совсем не связанное с предметом, который сейчас изучаешь — это всё равно повышает эффективность Твоих занятий!

«Как и зачем я попал в лес? Что мне здесь делать? Как отсюда выбраться? Где карта?»

Ты — дискрет (дигитал). 

Это — самый редкий типаж, и среди детей он почти не встречается. Дискрет воспринимает информацию при помощи логичного осмысления: не через звуки, образы или прикосновения, а через цифры, символы, связи и функции. Такие люди часто оценивают явления и предметы с точки зрения их пользы и назначения. Иными словами, они сразу же оценивают, кто и каким образом может использовать ту или иную вещь. Так что не странно, что среди дискретов так много учёных.

Советы для учёбы:

• Ты полюбишь предмет, если найдёшь в нём пользу — так что возьми себе за правило каждый раз определять, для чего читаешь роман или решаешь задачу;
• воспринимать информацию Тебе помогут достоверные факты, цифры, данные статистики;
• но не зацикливайся на фактах и логических связях: не забывай, что в мире есть столько всего непредвиденного, а потому прекрасного! Никогда не знаешь, что ещё принесёт Тебе пользу или радость!

Визуалы, аудиалы, кинестетики, дискреты — вот какими разными бывают люди, вот как по-разному они воспринимают мир. Думаю, теперь Тебе стало более понятным поведение многих Твоих друзей. Впрочем, имей в виду, что человек не может быть только аудиалом или только кинестетиком: типы восприятия информации часто комбинируются. Так что во время учёбы используй те секреты, которые лучше всего помогают, но не забывай и о тех советах, которые я дал другим! А вдруг и они позволят Тебе сделать невероятные открытия?