Некоторые психологи (особенно это распространено в азиатских странах) поощряют требовательный стиль воспитания, благодаря которому, как считается, дети достигают больших высот в учебе и карьере. Такая позиция часто критикуется экспертами, да и многие мамы просто не могут быть излишне строгими, потому что очень любят своих детей и хотят их в меру баловать и хвалить, а не только критиковать и поучать.
Разве это не здорово, когда ребенок слышит от родителей, каким чудесным они его считают? Тем не менее, даже похвала — такое благое дело — может идти не на пользу, а во вред, если делать ее неправильно.
Особенно когда дело доходит до того, что нужно похвалить способности детей — нам стоит научиться делать это грамотно.
Исследования показывают, что самая эффективная похвала — та, которая направлена на усилия. Дети, которых хвалят за ум, демонстрируют меньший прогресс в обучении, потому что считают, что их потенциал ограничен. А те школьники, которых хвалят за усердный труд и приложенные усилия, чувствуют, что они могут улучшить свои результаты, и делают это.
Поэтому, когда есть возможность, повышайте самооценку ребенка, говоря ему правильные комплименты.
Теперь, когда будете хвалить своего ребенка, попробуйте:
Вместо этого: | Говорить это: |
1. Ты такой умный! | 1. (Хвалите процесс) Ты так старательно и настойчиво искал решение такой сложной задачи! Молодец! |
2. Хорошая работа! | 2. (Отметьте достижение) Ты сам решил кроссворд! |
3. Ты отличный танцор! | 3. (Помогите детям сосредоточить внимание на том, как они добились успеха) Как тебе удалось выучить и станцевать такой замечательный танец? |
4. Ты прирожденный спортсмен! | 4. (Помогите им понять ценность усилий). Видишь, твои тренировки дали отличный результат. |
5. Тебя все любят! | 5. (Свяжите свою похвалу с их моральным выбором) Ты очень хороший друг, потому что ты добрый. |
6. Ты читаешь лучше всех в своем классе. | 6. (Хвалите процесс) Чем больше ты читаешь, тем лучше у тебя получается. |
7. Это твой лучший рисунок! | 7. (Не вешайте ярлыки, опять же, заостряйте внимание на процессе) Этот рисунок замечательный! Как тебе пришла в голову такая идея? |
8. Тебе так легко дается учеба! | 8. (Покажите связь между усилиями и результатами). Домашняя работа и твоя внимательность в школе окупились! Отличная работа! |
Иногда можно говорить и примитивные комплименты (например, ты такой красивый, добрый, умный), но постарайтесь находить для похвалы конкретные вещи, результаты, усилия и процесс. Это будет гораздо полезнее для успеха и продуктивности ваших малышей.